sábado, 29 de janeiro de 2011

ÁREA DE PROJECTO - LOCAIS ONDE VIVEM OS ANIMAIS

Os animais têm diferentes habitats. Desta forma, há animais aquáticos, aéreos e terrestres.


Aqui ficam alguns dos registos dos alunos.

domingo, 23 de janeiro de 2011

Ensino Experimental das Ciências - o ar ocupa espaço

A experiência que realizámos desta vez tem por objectivo verificar a existência do ar.
Os materiais utilizados foram: prato, vela, água, fósforos, frasco e corante alimentar.
Colocámos a vela acesa no prato. De seguida, juntamos água com umas gotinhas de corante alimentar rosa.
Neste momento, os alunos registam a hipótese.
Depois concluímos a experiência com a verificação...e o que aconteceu?
A vela apagou-se a a água subiu para dentro do frasco.
Desta forma, sabemos que o ar existe e ocupa espaço.
Aqui ficam alguns exemplos dos registos dos alunos.

Muito bem pequenos cientistas.

sexta-feira, 21 de janeiro de 2011

PNL - A Carochinha e o João Ratão - continuação

Em seguimento do trabalho iniciado, "A Carochinha e o João Ratão", os alunos construíram um diálogo entre a Carochinha e o João Ratão depois da festa.
Houve ideias bem engraçadas.

PARABÉNS e continuem a ser criativos.

PNL - A Carochinha e o João Ratão

A obra escolhida para trabalhar foi: "A Carochinha e o João Ratão" de Luísa Ducla Soares.
Desta vez, demos um final diferente à história. Esta foi a ideia dos alunos.


Muito bem...

O MAGALHÃES

Hoje foi a primeira vez que usamos o Magalhães.
Para iniciar aprendemos a criar uma pasta com o nosso nome.
Depois elaboramos um trabalho de língua portuguesa. Escrever palavras da área vocabular de Natal.
É bom ter um computador e com ele muitas coisas aprender.

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

PNL - A Vassoura Mágica

No âmbito do PNL trabalhamos a história: "A Vassoura Mágica" de Luísa Ducla Soares.
Antes de terminarmos a leitura foi pedido aos alunos para darem um final à história.
Aqui está o exemplo escolhido pelos alunos.


Esta versão é bem diferente da que a autora escreveu.
Parabéns a todos os alunos.

SEMANA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

A Semana Internacional da Pessoa com Deficiência foi trabalhada na EB1 de Cabeçudos.
Para comemorar a data os docentes realizaram uma apresentação em Power Point para todos os alunos com jogos.

Os alunos, no final do jogo, estavam mais conscientes e familiarizados com a problemática.

terça-feira, 18 de janeiro de 2011

Ensino Experimental das Ciências - Densidade

As experiências são uma constante nosso dia a dia. Desta vez, vamos descobrir, com a ajuda do Nemo e amigos, o que acontece às águas poluídas.
Este foi o material utilizado.
Antes de verificarmos o resultado temos que registar a hipótese do que pode acontecer.
O registo foi realizado no caderno da escola.

Conclusão:




Até à próxima experiência.

ÁREA DE PROJECTO ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

Na Área de Projecto o tema que temos desenvolvido está ligado aos animais.
Hoje vamos falar dos animais de estimação.










No fim analisámos um gráfico com a distribuição dos animais mais adoptáveis.

JOGO DA CABRA CEGA

O jogo da cega foi realizado aquando da aprendizagem dos 5 sentidos. Neste jogo, os alunos tiveram oportunidade de desenvolver o tacto.

E houve muita diversão.

Quem será agora?...

DIA MUNDIAL DO NÃO FUMADOR

Não podemos deixar passar um dia tão importante como este...é que os malefícios do tabaco são muitos.
Não fiques preso a este vício.

domingo, 16 de janeiro de 2011

TRANSLINEAÇÃO

Um jogo e sempre uma forma de iniciar um conteúdo novo.
À medida que as regras vão sendo aprendidas o jogo continua.
Vamos jogar...






Para ganhares o jogo tens que saber as regras todas.

S. MARTINHO

O S. Martinho foi comemorado com jogos, fogueira e castanhas.
Aqui deixamos a história da lenda em banda desenhada.

sábado, 15 de janeiro de 2011

PNL - O ELEFANTE DIFERENTE

"O Elefante Diferente" foi uma história trabalhada no âmbito da Área de Projecto: "Animais e Plantas".
Com esta história os alunos tiveram oportunidade de visualizar e de ouvir a história através de uma projecção em Power Point.
A seguir elaboraram diversas actividades: localização em mapas de locais estratégicos da história; descrever o que fazia a tromba de um elefante em cada um dos lugares; identificar nomes comuns através da história...

PNL - O GOSTO DAS BRUXAS

Para trabalhar o Dia das Bruxas escolhemos uma obra do António Torrado: "O Gosto das Bruxas".
Aqui estão bruxas com nomes de bruxas...


Os alunos responderam a um questionário de interpretação.

Leiam a história porque é deliciosa.